Reto 12: RAP CREATIVO

Tenemos que encontrar una forma de que los Hikikoris nos escuchen. Y a través de la música y nuestra creatividad e imaginación puede ser la forma perfecta.

El hip-hop es la forma ideal para denunciar problemas o reivindicarse a uno mismo y lo que le rodea. Nach, Chojin, El Langui... usan el rap para expresar sus sentimientos y contar sus problemas.

La base del rap es unas estrofas que se recitan sobre la base de un ritmo musical. En la página http://www.hhgroups.com/bases tienes cientos de bases musicales para usar.

Para escribir nuestro rap vamos a partir de situaciones cotidianas en las que disfrutamos con los demás:

• lo que hacemos el grupo de amigos cuando quedamos por la tarde
• la fiesta que organizamos el fin de semana pasado o la que vamos a organizar.  
• el último partido de fútbol, baloncesto, voleibol, ... 
• cualquier otra que se te ocurra. 

Para superar este reto tendrás que:

• Realizar un rap de, al menos, doce versos y subirlo a tu blog. Si encima le pones música y te atreves a rapearlo... mira los puntos extras. 

Premios a conseguir: 
750 puntos (x2 extras)
Badge: 

Reto 11: SELFIE EMPRENDEDOR

¿Por qué son importantes los emprendedores? ¿Conozco alguno? ¿Qué aporta cada uno de ellos a la sociedad? ¿Y por qué son tan importantes?

Cada emprendedor es diferente, tiene un proyecto distinto, pero todos comparten en común un objetivo: creación de valor a la sociedad a través de su proyecto. 

Hay gente que marca la diferencia. Con su familia, con sus amigos, con mucha   gente a su alrededor, con toda la sociedad y hay gente que ha cambiado la historia.

Piensa un momento... para superar el reto deberéis contestar en vuestro blog:

➢ Deberás buscar a tu alrededor una persona emprendedora (empresaria)
➢ Hazte un selfie con ella.
➢ Hazle una pequeña entrevista (En vídeo, audio, escrita):

• ¿Qué motivos te llevaron a crear la empresa? 
• ¿Como nació la idea de tener negocio propio?
• ¿Qué experiencia tenías?
• ¿Se necesitan muchos estudios/cualidades/habilidades para crear o sacar adelante un negocio? 
• ¿Cómo fueron los comienzos? ¿Por qué?
• ¿Qué ventajas y desventajas de una persona autónoma? 
• ¿Qué consejo me darías si quisiera ser emprendedor?
• ¿Necesitaste ayuda?
• ¿Qué te ves haciendo dentro de 5 o 10 años? 
• ... 
• Cualquier otra pregunta que se os ocurra y creáis que sea de interés. 

Premios a conseguir:
1000 puntos

• + 500 puntos Vídeo Youtube o similar. 
• + 250 puntos por Podcast en IVoox o similar.
• + 100 puntos otro tipo de presentación online.   

RETO 10: FUENTES DE CREATIVIDAD

«Una persona que nunca cometió un error jamás probó nada nuevo». Albert Einstein.

La creatividad no existe por sí misma, siempre hay una fuente de inspiración u origen. Existen actitudes o comportamientos determinados que pueden ayudar a generar una mayor creatividad. Algunas de estas actitudes pueden ser buscadas, voluntarias y requieren esfuerzo y trabajo. Otras son involuntarias.

Las fuentes de creatividad más tradicionales.

• La inocencia: es la creatividad clásica de los niños/as. La inocencia permite enfoque más libre, sin restricciones y novedoso de cualquier cuestión.
• La experiencia: la creatividad proveniente de la experiencia es lo contrario de la creatividad de la inocencia. Así como ésta última conlleva la asunción de riesgos en cuanto que el enfoque es novedoso, la creatividad fruto de la experiencia es fundamentalmente de bajo riesgo ya que se basa en lo ya conocido y en las restricciones que la propia experiencia ya te va marcando.
• La motivación: esta es la fuente fundamental de creatividad de aquellas personas que merecen la categoría de «creativas». Poseer motivación supone ser lo suficientemente curioso para buscar explicaciones, significa probar y estudiar siempre en busca de nuevas ideas. Esto supone una inversión de tiempo y esfuerzo y un intento de ser creativo. Finalmente, esta inversión ofrece sus frutos en forma de ideas nuevas y creativas.
• La capacidad de valoración y juicio: hace referencia a las personas que son capaces de reconocer el potencial de una idea en una etapa muy temprana, sabiéndola convertir en realidad. Esta capacidad de valoración es en sí misma un acto creativo. Si la idea es nueva, hay que visualizar su viabilidad.
• Lo accidental y el azar: aquellos hechos o eventos creativos que surgieron gracias al azar, el accidente o el error. La historia de la humanidad está llena de ejemplos: Fleming descubrió la penicilina azarosamente, Cristóbal Colón descubrió las Américas por un error de medición, etc.

En numerosas ocasiones, los errores, las anomalías, lo que no funciona han desencadenado nuevas ideas, nuevos puntos de vista. Sucede esto porque tales hechos nos alejan de los límites de lo razonable y, generalmente, nuestras vidas cotidianas se desenvuelven en el baremo de lo razonable. Estos límites son el resultado de la experiencia pasada y se respetan celosamente sobre todo por las personas incapaces de generar nuevas ideas.

Las técnicas creativas más empleadas invitan a pensar y proponer ideas totalmente alocadas y dispares, no por la propia idea en sí sino en la medida en que a partir de ella se abren caminos y enfoques nuevos.

 
Para superar el reto tendréis que: 

• Busca en el vídeo ejemplos de diferentes fuentes de creatividad que se han dado a lo largo de la historia de Lego.
• Sube vuestra respuesta a vuestro blog.

Premios a conseguir:
1000 puntos (+250 extras)
Badge: Creativiri 

RETO 9: La creatividad y la imaginación

• Imaginación: es el proceso por el cual se crean formaciones de imágenes mentales de situaciones, personas, objetos...que no se encuentran presentes como estímulo en ninguno de los cinco sentidos de la persona que está imaginando. La imaginación es la representación o creación de una idea, de algo o de alguien. La actividad imaginativa es tanto una representación y actualización del pasado, como la posibilidad de proyección en el futuro.

• Creatividad: capacidad de crear, producir cosas nuevas, de llegar a conclusiones distintas y resolver problemas de manera original. La creatividad es esencial para la mejora de la inteligencia personal y para el progreso de la sociedad.
• Sueños y deseos
• Pensar y hacer las cosas de otra manera

¿Cómo responder a la pregunta de qué es la creatividad? Hacer las cosas de una manera diferente, nueva, inhabitual... en definitiva una manera distinta de hacer las cosas.

Para superar el reto:

• Este es un reto individual y presencial que haremos en clase. Luego ya subiréis vuestros resultados a vuestro blog.