viernes, 14 de diciembre de 2018

RETO 14. ROLES DEL TRABAJO EN EQUIPO




Pulsa sobre la imagen para ver los roles de equipo:


https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSsaLZdvQNIVL7xuBCuTRIVNBnkuU5z96sQSbJsjQB6uwqlgWXcrpeEWVaGpifVcWGH10nqfkzCdXnk/embed?start=false&loop=false&delayms=3000#slide=id.p

Para superar el reto:
  • En vuestro blog os inventaréis y escribiréis un teatrillo, con al menos 5 personajes (tomarán las personalidades arriba descritas).  Vuestra historia puede partir de diferentes ideas: 
    • Un compañero/a que está ingresado en el hospital y queréis visitarle. 
    • Queréis ir al campo a pasar el fin de semana. 
    • En breve es el cumpleaños de un compañero/a.  
  • Opcional: usa www.storyboardthat.com y crea un comic con tu historia. Máximo 6 viñetas (1x6).  
  • O diseña el cómic tu en un folio. 
Premios a conseguir: 
750 puntos (+750 extras)

miércoles, 12 de diciembre de 2018

RETO 13: TRABAJO EN EQUIPO

Los gansos y el trabajo en equipo:
  • La ciencia ha descubierto que los gansos vuelan formando una V porque cada pájaro bate sus alas produciendo un movimiento en el aire que ayuda al ganso que va detrás de él. 
  • Volando en V, la bandada completa, aumenta por lo menos un 71% más su poder de vuelo, a diferencia de que si cada pájaro volara solo. 
  • Cada vez que el ganso se sale de la formación, siente la resistencia del aire y se da cuenta de la dificultad de volar solo. Así, de inmediato se incorpora a la fila para beneficiarse del poder del compañero que va delante. 
  • Cuando el ganso que va en cabeza se cansa, se pasa a uno de los puestos de atrás y otro ganso o gansa toma su lugar. 
  • Los gansos que van detrás producen un sonido propio de ellos para estimular a los que van delante para mantener la velocidad. 
  • Cuando una gansa o ganso enferma o queda herida, dos de sus compañeras se salen de la formación y la siguen para ayudarla o protegerla. Se quedan con ella hasta que esté nuevamente en condiciones de volar o hasta que muera. Sólo entonces las dos compañeras vuelven a la banda o se unen a otro grupo. 


Cuando compartimos una dirección común y tenemos sentido de comunidad, podemos llegar a donde deseamos más fácilmente y más rápido. Este es el beneficio del trabajo en equipo.

Para que un grupo de personas se considere un equipo se deben dar estas 5 Cs:

  • COMPLEMENTARIEDAD. Es decir, cada uno domina una parcela determinada del proyecto. 
  •  COORDINACIÓN. El grupo necesita trabajar de forma organizada con un claro liderazgo. 
  • COMUNICACIÓN. Debe ser constante y fluida porque ayuda a la coordinación de las actuaciones individuales 
  • CONFIANZA. Se antepone el éxito del equipo al lucimiento personal. Todos los miembros del equipo deben confiar en la competencia de sus compañeros. 
  • COMPROMISO. Hay que comprometerse a aportar lo mejor de cada uno y a poner todo el empeño en lograr el objetivo común. 

Para superar el reto deberás:
  • Qué actuación de los gansos están poniendo en práctica cada una de las “Cs”: coordinación, comunicación, confianza, compromiso, complementariedad. 
  • Busca en Internet otros vídeos que ejemplifi­quen cada una de las “Cs” 

Premios a conseguir: 800 puntos (+200 extras)

viernes, 23 de noviembre de 2018

Reto 12: RAP CREATIVO

Tenemos que encontrar una forma de que los Hikikoris nos escuchen. Y a través de la música y nuestra creatividad e imaginación puede ser la forma perfecta.

El hip-hop es la forma ideal para denunciar problemas o reivindicarse a uno mismo y lo que le rodea. Nach, Chojin, El Langui... usan el rap para expresar sus sentimientos y contar sus problemas.




La base del rap es unas estrofas que se recitan sobre la base de un ritmo musical. En la página http://www.hhgroups.com/bases tienes cientos de bases musicales para usar.

Para escribir nuestro rap vamos a partir de situaciones cotidianas en las que disfrutamos con los demás:
  • lo que hacemos el grupo de amigos cuando quedamos por la tarde
  • la fiesta que organizamos el fin de semana pasado o la que vamos a organizar.  
  • el último partido de fútbol, baloncesto, voleibol, ... 
  • cualquier otra que se te ocurra. 
Para superar este reto tendrás que:
  • Realizar un rap de, al menos, doce versos y subirlo a tu blog. Si encima le pones música y te atreves a rapearlo... mira los puntos extras. 
Premios a conseguir: 
750 puntos (x2 extras)
Badge: 

miércoles, 21 de noviembre de 2018

Reto 11: SELFIE EMPRENDEDOR

¿Por qué son importantes los emprendedores? ¿Conozco alguno? ¿Qué aporta cada uno de ellos a la sociedad? ¿Y por qué son tan importantes?

Cada emprendedor es diferente, tiene un proyecto distinto, pero todos comparten en común un objetivo: creación de valor a la sociedad a través de su proyecto. 

Hay gente que marca la diferencia. Con su familia, con sus amigos, con mucha   gente a su alrededor, con toda la sociedad y hay gente que ha cambiado la historia.

Piensa un momento... para superar el reto deberéis contestar en vuestro blog:

➢ Deberás buscar a tu alrededor una persona emprendedora (empresaria)
➢ Hazte un selfie con ella.
➢ Hazle una pequeña entrevista (En vídeo, audio, escrita):

  • ¿Qué motivos te llevaron a crear la empresa? 
  • ¿Como nació la idea de tener negocio propio?
  • ¿Qué experiencia tenías?
  • ¿Se necesitan muchos estudios/cualidades/habilidades para crear o sacar adelante un negocio? 
  • ¿Cómo fueron los comienzos? ¿Por qué?
  • ¿Qué ventajas y desventajas de una persona autónoma? 
  • ¿Qué consejo me darías si quisiera ser emprendedor?
  • ¿Necesitaste ayuda?
  • ¿Qué te ves haciendo dentro de 5 o 10 años? 
  • ... 
  • Cualquier otra pregunta que se os ocurra y creáis que sea de interés. 
Premios a conseguir:
1000 puntos


  • + 500 puntos Vídeo Youtube o similar. 
  • + 250 puntos por Podcast en IVoox o similar.
  • + 100 puntos otro tipo de presentación online.   

viernes, 16 de noviembre de 2018

RETO 10: FUENTES DE CREATIVIDAD

«Una persona que nunca cometió un error jamás probó nada nuevo». Albert Einstein.

La creatividad no existe por sí misma, siempre hay una fuente de inspiración u origen. Existen actitudes o comportamientos determinados que pueden ayudar a generar una mayor creatividad. Algunas de estas actitudes pueden ser buscadas, voluntarias y requieren esfuerzo y trabajo. Otras son involuntarias.

Las fuentes de creatividad más tradicionales.

  • La inocencia: es la creatividad clásica de los niños/as. La inocencia permite enfoque más libre, sin restricciones y novedoso de cualquier cuestión.
  • La experiencia: la creatividad proveniente de la experiencia es lo contrario de la creatividad de la inocencia. Así como ésta última conlleva la asunción de riesgos en cuanto que el enfoque es novedoso, la creatividad fruto de la experiencia es fundamentalmente de bajo riesgo ya que se basa en lo ya conocido y en las restricciones que la propia experiencia ya te va marcando.
  • La motivación: esta es la fuente fundamental de creatividad de aquellas personas que merecen la categoría de «creativas». Poseer motivación supone ser lo suficientemente curioso para buscar explicaciones, significa probar y estudiar siempre en busca de nuevas ideas. Esto supone una inversión de tiempo y esfuerzo y un intento de ser creativo. Finalmente, esta inversión ofrece sus frutos en forma de ideas nuevas y creativas.
  • La capacidad de valoración y juicio: hace referencia a las personas que son capaces de reconocer el potencial de una idea en una etapa muy temprana, sabiéndola convertir en realidad. Esta capacidad de valoración es en sí misma un acto creativo. Si la idea es nueva, hay que visualizar su viabilidad.
  • Lo accidental y el azar: aquellos hechos o eventos creativos que surgieron gracias al azar, el accidente o el error. La historia de la humanidad está llena de ejemplos: Fleming descubrió la penicilina azarosamente, Cristóbal Colón descubrió las Américas por un error de medición, etc.
En numerosas ocasiones, los errores, las anomalías, lo que no funciona han desencadenado nuevas ideas, nuevos puntos de vista. Sucede esto porque tales hechos nos alejan de los límites de lo razonable y, generalmente, nuestras vidas cotidianas se desenvuelven en el baremo de lo razonable. Estos límites son el resultado de la experiencia pasada y se respetan celosamente sobre todo por las personas incapaces de generar nuevas ideas.

Las técnicas creativas más empleadas invitan a pensar y proponer ideas totalmente alocadas y dispares, no por la propia idea en sí sino en la medida en que a partir de ella se abren caminos y enfoques nuevos.

 
Para superar el reto tendréis que: 

  • Busca en el vídeo ejemplos de diferentes fuentes de creatividad que se han dado a lo largo de la historia de Lego.
  • Sube vuestra respuesta a vuestro blog.
Premios a conseguir:
1000 puntos (+250 extras)

Badge: Creativiri 

miércoles, 7 de noviembre de 2018

RETO 9: La creatividad y la imaginación


  • Imaginación: es el proceso por el cual se crean formaciones de imágenes mentales de situaciones, personas, objetos...que no se encuentran presentes como estímulo en ninguno de los cinco sentidos de la persona que está imaginando. La imaginación es la representación o creación de una idea, de algo o de alguien. La actividad imaginativa es tanto una representación y actualización del pasado, como la posibilidad de proyección en el futuro.
  • Creatividad: capacidad de crear, producir cosas nuevas, de llegar a conclusiones distintas y resolver problemas de manera original. La creatividad es esencial para la mejora de la inteligencia personal y para el progreso de la sociedad.
    • Sueños y deseos
    • Pensar y hacer las cosas de otra manera
¿Cómo responder a la pregunta de qué es la creatividad? Hacer las cosas de una manera diferente, nueva, inhabitual... en definitiva una manera distinta de hacer las cosas.

Para superar el reto:


  • Este es un reto individual y presencial que haremos en clase. Luego ya subiréis vuestros resultados a vuestro blog. 

miércoles, 24 de octubre de 2018

RETO 8: EN BUSCA DE LA FELICIDAD








Para superar el reto tendréis que:
  • Tras ver la película en clase tendréis que decidir si el protagonista tiene o no cada una de las siguientes características del emprendedor (vistos en el reto anterior):  autonomía, autodisciplina y autocontrol, flexibilidad, sentido crítico, espíritu innovador, superación, iniciativa, tenacidad y perseverancia, autoestima.
  • Para cada respuesta afirmativa tendréis que justificar vuestra respuesta con la situación de la película en la que se da.  
Premios a conseguir:
1500 puntos (+500 extras)

Badge: Pursuithappyness

viernes, 19 de octubre de 2018

RETO 7: CUALIDADES DEL EMPRENDEDOR 2.0

En el siguiente reto deberás crear una presentación sobre las cualidades del emprendedor. Para ello utiliza la información del Reto 6. Añade fotos y/o vídeos que ayuden a comprender mejor cada cualidad.

Para crear la presentación puedes utilizar la herramienta informática que prefieras. Te muestro algunas a modo de ejemplo:

martes, 16 de octubre de 2018

RETO 6: CUALIDADES DEL EMPRENDEDOR

Pulsa sobre la siguiente imagen para conocer las cualidades que todo emprendedor debe tener:





Para superar este reto deberás:
  • Encuentra tres de las anteriores cualidades que tu tengas y explica en tu blog porque crees que las tienes. 
  • Encuentra tres de las anteriores cualidades de tu compañero (por lo menos dos que no haya citado él) y explica porque crees que él las tiene. 
Hacedlo en dos post (uno por cada miembro): Reto 6.1 y Reto 6.2. La valoración del reto será individual. 

martes, 2 de octubre de 2018

RETO 5. EMPRENDER: PROBLEMA-SOLUCIÓN


Todos los problemas son en realidad oportunidades: Una persona con un problema es una persona que necesita algo. Cuando un colectivo tiene una necesidad común ésta se puede convertir en una oportunidad de emprender.




Sobre el vídeo de Julius Yego:

  • Ámbito: deporte (tiro con jabalina) 
  • Idea: Batir el record de su categoria
  • Problema: No había entrenadores de tiro con jabalina 
  • Solución: Crear su propio modo de entrenamiento viendo de vídeos de entrenamiento y lanzamiento de jabalina en Youtube. 
Por cierto, si quieres saber como continua la historia de Yego pincha aquí



Para superar el reto tendréis que:

  • Debéis identificar tres ámbitos de la vida de vuestro interés. 
  • Pensad en algo que os gustaría alcanzar dentro de esos ámbitos.
  • Reflexionad sobre qué problema/s podríais encontrar para alcanzar la meta que se ha propuesto en el paso anterior. 
  • Y, por último, tenéis que buscar una solución. 
  • Extra: contesta también: 
    • ¿Con quién lo harías? 
    • ¿Qué necesitarías? 
    • ¿Con qué cuentas?
    • ¿Qué tipo de emprendimiento es vuestra idea? 



Premios a conseguir:

1000 puntos (+250 extras)
Badge: SolucionMaker




RETO 4: TIPOS DE EMPRENDIMIENTO

  • El emprendimiento creativo-cultural
Es aquel tipo de emprendimiento que manifiesta el espíritu emprendedor a través del fomento de la iniciativa, creatividad y capacidad para poner en marcha cambios en el entorno cultural. Ejemplo:  promover  exposiciones  en  el instituto, grupos de música o danza, un periódico, etc.

Se denomina industria cultural aquella que tiene su origen en la creatividad, talento y habilidades individuales que tienen un potencial para la creación de empleo y riqueza a través de la generación y explotación de la propiedad intelectual.

  • El emprendimiento participativo
Es aquel tipo de emprendimiento que fomenta la cooperación entre los miembros de una comunidad para desarrollar un territorio a nivel social y económico; proponer ajustes en la ordenación de recursos; regulación medio ambiental; reformas legislativas o política; u otro objetivo con carácter comunitario. Ejemplo: promover una asociación juvenil, una ONG, etc
  • El emprendimiento social
Es aquel tipo de emprendimiento donde la idea innovadora se dirige a la realización de un cambio social profundo y duradero, y que incorpora la capacitación de personas y organización de recursos para la consecución de dicho cambio.
  • El emprendimiento empresarial
Es aquel tipo de emprendimiento que detectando una oportunidad de negocio en el mercado tiene como objetivo la generación de riqueza.

En este reto vamos ha demostrar a los hikirikoris que ya se hacen cosas cerca de nosotros. Vamos a dar a conocer a alguna de las asociaciones, de cualquier tipo, que hay en nuestro pueblo o ciudad.

Para superar este reto deberás:

  • Buscar información de alguna asociación que actúe en tu localidad. En tu blog deberás indicar: 
    • Nombre de la asociación.  
    • A que se dedica. 
    • Cuantos socios/as son.  
    • Actividades que realizan. 
    • Apoyos con los que cuenta. 
    • Cómo se financia y como financia las actividades. 
Premios a conseguir:
1000 puntos (+250 extras)

Badge: Fellowshipper

martes, 18 de septiembre de 2018

RETO 3: EQUIPO PROMOTOR

Vamos a presentarnos. ¿Cómo? Vamos a hacer nuestro Currículum Vítae a través de cualquiera de estos enlace:
Hay muchas webs que te ayudan a hacer tu CV. Elige el que más te guste.

El Currículum Vítae o CV lo tendrás que hacer pensando en la formación y experiencia profesional que vayas a necesitar para poner en marcha una asociación o empresa y realizar las posibles actividades. Es decir, puedes inventártela pero con algo de criterio.

Para superar este reto deberás:

Publicar en tu blog una imagen con tu CV inventado.  

Hacedlo en dos post: Reto 3.1 y Reto 3.2. La valoración del reto será individual.


Premios a conseguir:
1000 puntos (+250 extras)

Badge: Curriculeitor

RETO 2: AUTOCONOCIMIENTO

Según la Comisión Europea, emprender es transformar las ideas en actos. Se relaciona con la creatividad, la innovación y la asunción de riesgos, además de con la planificación y gestión de proyectos con el fin de alcanzar los objetivos.

Para poder ayudar a los demás, primero desarrollaremos nuestras capacidades como la planificación, la organización, la gestión, el liderazgo y la delegación, el análisis, la comunicación y el trabajo tanto individualmente como en equipos.

Para ello, primero tenemos que saber de donde partimos, es decir tenemos que conocernos a nosotros mismos. Una formas de hacerlo es a través de este test online. 

  1. Test de autoevaluación. para ayudarte a conocerte a mejor a ti mismo, tus competencias e intereses.
Para superar el reto tendréis que: 
  • Realizar de manera individual el test anterior y subir los resultados a vuestro blog.  
Hacedlo en dos post: Reto 2.1 y Reto 2.2.  

Premios a conseguir:
1000 puntos (+250 extras)

Badge: Autoknowedor  

RETO 1: PRESENTACIÓN


Nuestros amigos están atrapados en sus habitaciones. El único contacto que podemos tener con ellos es a través de internet y las redes sociales. Por ello, nuestro primer reto va a ser dotarnos de las herramientas 2.0 para poder iniciar nuestro acercamiento virtual a sus vidas. Además, como todo lo que suene a la vida real les da mucho recelo nos vamos a crear un personaje virtual al que vamos a dotar de un nombre o seudónimo y un avatar o forma corporal. 

Para superar este reto deberás: 

  • Créate un email en Gmail
  • Búscate un seudónimo con el que firmarás todas las entradas de tu blog. 
  • Créate un avatar con el que darás la cara. 
  • Créate un blog en www.blogger.com
    • Intenta utilizar tu seudónimo como url de tu blog, así te servirá para cualquier tipo de idea de empresa que elijas. 
    • Si eliges la plantilla "Viajes" podrás personalizar el fondo y adaptarlo al tipo de empresa que después elegirás.  
Una vez que has creado tu blog, publica una entrada presentando tu seudónimo ¿Por qué lo has elegido? ¿Quién era? ¿En que se parece a tu yo real? ¿Qué representa para ti?, etc. Presenta también tu avatar.

Y cuando termines envía la dirección de tu blog a tu profe: gucalotec@gmail.com